بررسی میزان تأثیر برنامه آموزشی مدون بر کیفیت زندگی زنان مبتلا به کمردرد: مطالعه مداخله ای

Authors

صدیقه السادات طوافیان

sedighe sadat tavafian department of health education, school of medicine, tehran, tarbiat modares university, tehranگروه آموزش بهداشت، دانشکده علوم پزشکی ، دانشگاه تربیت مدرس، تهران احمدرضا جمشیدی

ahmadreza jamshidi شهره شاه محمدی

shohreh shahmohammadi student research committee, school of medicine, tehran, tarbiat modares university, tehranگروه آموزش بهداشت، دانشکده علوم پزشکی ، دانشگاه تربیت مدرس، تهران

abstract

زمینه و هدف: کمردرد مزمن یکی از معضلات پزشکی در دنیای امروز است که به طور جدی بر کیفیت زندگی افراد بشر تأثیر می گذارد به همین منظور این مطالعه با هدف بررسی تأثیر برنامه آموزشی مدون بر کیفیت زندگی زنان مبتلا به کمردرد در فواصل زمانی قبل و 6 ماه بعد از مداخله آموزشی طراحی و اجرا گردید. مواد و روش ها: مطالعه حاضر پژوهشی نیمه تجربی به روش سنجش قبل و بعد است که در طی آن تعداد 27 نفر از زنان مبتلا به کمردرد مراجعه کننده به مرکز تحقیقات روماتولوژی دانشگاه ع.پ.تهران تحت مداخله برنامه مدون آموزشی قرار گرفتند. افراد در گروه های 6 تا 8 نفره در یک جلسه 4 ساعته با فیزیوتراپی و روانشناسی کمردرد آشنا شدند. یک و دو ماه بعد مشاوره تلفنی شده و به سؤالات آن ها پاسخ داده می شد. 6 ماه بعد از مداخله مجدداً پرسشنامه ها تکمیل گردید. جمع آوری داده ها به شیوه مصاحبه بود و داده ها از طریق آزمون تی مستقل و تی زوجی تجزیه وتحلیل شد. یافته ها: میانگین سنی افراد تحت مطالعه 62/51 با انحراف معیار 29/9 سال می باشد و میانگین و انحراف معیار مدت ابتلا به کمردرد و مدت درمان به ترتیب 37/26 ± 59/148 و 81/58 ± 44/63 می باشد. بین وجود درد سیاتیک و متغیرهای عملکرد جسمانی (02/0= p)، محدودیت عملکرد جسمانی (01/0=p)، درد جسمانی (01/0=p)، محدودیت عملکرد روانی (03/0=p) اختلاف آماری معنادار وجود داشت. میانگین نمرات کیفیت زندگی در همه ابعاد بعد از مداخله افزایش داشته و در سه بعد درد جسمانی (004/0=p)، سلامت عمومی (002/0=p) و سلامت روانی (002/0= p) تفاوت معناداری را ازنظر آماری با نمرات قبل از مداخله نشان می دهد. نتیجه گیری: به نظر می رسد ادغام برنامه مدون آموزشی توأم با مشاوره تلفنی در فواصل زمانی 1 و 2 ماه بعد از مداخله در افزایش و پایداری تأثیر مداخله آموزشی بر ارتقاء کیفیت زندگی افراد مورد مطالعه نقش مهمی را ایفا می نماید.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی میزان تأثیر برنامه آموزشی مدون بر کیفیت زندگی زنان مبتلا به کمردرد: ‌ مطالعه مداخله‌ای

زمینه و هدف: کمردرد مزمن یکی از معضلات پزشکی در دنیای امروز است که به‌طور جدی بر کیفیت‌زندگی افراد بشر تأثیر می‌گذارد به همین منظور این مطالعه با هدف بررسی تأثیر برنامه آموزشی مدون بر کیفیت‌زندگی زنان مبتلا به کمردرد در فواصل زمانی قبل و 6 ماه بعد از مداخله آموزشی طراحی و اجرا گردید. مواد و روش‌ها: مطالعه حاضر پژوهشی نیمه تجربی به روش سنجش قبل و بعد است که در طی آن تعداد 27 نفر از زنان مبتلا ب...

full text

تاثیر مداخله آموزشی مدون بر ارتقاء کیفیت زندگی مراقبین خانوادگی بیماران مبتلا به نارسایی قلبی

سابقه و هدف: بیماری های مزمن مانند نارسایی قلبی علاوه بر بیمار تاثیر قابل توجهی بر خانواده می گذارند. مسئولیت مراقبت از بیمار تنش زیادی برای مراقب ایجاد می کند و سلامت جسمانی و روانی آنان را تحت تاثیر قرار می دهد. مداخلات آموزشی، کیفیت مراقبت از بیمار را بهبود بخشیده و موجب ارتقاء سلامت جسمی و روانی مراقب می گردد. این مطالعه به منظور تعیین تاثیر مداخله آموزشی مدون بر ارتقاء کیفیت زندگی مراقبین ...

full text

تاثیر برنامه آموزشی Back School بر کیفیت زندگی افراد مبتلا به کمردرد مزمن (مطالعه کارآزمایی بالینی)

کمردرد دومین دلیل مراجعه به پزشک عمومی و سومین دلیل جراحی می باشد که باعث کاهش کیفیت زندگی می گردد. تاکنون مداخلات زیادی نظیر برنامه های آموزشی بهداشت کمر (Back School) روش های فیزیوتراپی و ورزش درمانی با هدف کاهش درد و روزهای غیبت از کار و افزایش توانایی صورت گرفته در حالی که آنچه امروزه از برنامه آموزشی بهداشت کمر انتظار می رود، ارتقای کیفیت زندگی است. لذا نظر به این که در ایران تاکنون مداخله...

full text

تاثیر برنامه آموزشی چند بعدی کمردرد بر کیفیت زندگی و ناتوانی عملکردی زنان مبتلا به کمردرد با و بدون دردسیاتیک : مطالعه مداخله ای قبل و بعد

زمینه و هدف: درد سیاتیک ناشی از فتق دیسک کمری، یکی از هزینه­بر­ترین اختلالات برای جامعه از نظر کیفیت زندگی و ناتوانی است. به همین منظور این مطالعه با هدف بررسی تأثیر برنامه آموزشی بر کیفیت زندگی و ناتوانی عملکردی زنان مبتلا به کمردرد با و بدون درد سیاتیک در فواصل زمانی قبل و 6 ماه بعد از مداخله آموزشی طراحی و اجرا گردید. روش: دراین مطالعه نیمه تجربی که به روش سنجش قبل و بعد کاربردی است. تعداد 2...

full text

تاثیر برنامه آموزشی چند بعدی کمردرد بر کیفیت زندگی و ناتوانی عملکردی زنان مبتلا به کمردرد با و بدون دردسیاتیک : مطالعه مداخله‌ای قبل و بعد

The sciatica pain caused by a herniated lumbar disc, is one of the most expensive disorders for society in terms of quality of life and disability. This study aimed to explore the impact of educational programs on quality of life and disability in women with or without sciatica up to 6 months after intervention. Methods: This is a semi experimental study that was carried out in Rheumatology ...

full text

تاثیر مداخله آموزشی مدون بر ارتقاء کیفیت زندگی مراقبین خانوادگی بیماران مبتلا به نارسایی قلبی

سابقه و هدف: بیماری های مزمن مانند نارسایی قلبی علاوه بر بیمار تاثیر قابل توجهی بر خانواده می گذارند. مسئولیت مراقبت از بیمار تنش زیادی برای مراقب ایجاد می کند و سلامت جسمانی و روانی آنان را تحت تاثیر قرار می دهد. مداخلات آموزشی، کیفیت مراقبت از بیمار را بهبود بخشیده و موجب ارتقاء سلامت جسمی و روانی مراقب می گردد. این مطالعه به منظور تعیین تاثیر مداخله آموزشی مدون بر ارتقاء کیفیت زندگی مراقبین ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
فصلنامه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت ایران

جلد ۲، شماره ۱، صفحات ۴۹-۵۶

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023